✦ 課程架構
總長：4小時（可依學校需求調整）
地點：花蓮漁港（日式建築/鯨過多羅滿文化館＋出海場域）
一、室內導引課（1小時）｜海文學 × 閱讀素養
*文學導引與現場閱讀，由廖鴻基老師親授
*解讀《鬼頭刀》《飛魚》的創作背景與文本意象
*探討課本中海洋意象的現實根源，引導學生思考與提問
二、出海體驗課（3小時）｜環境感知 × 海洋素養
*搭乘多羅滿賞鯨船隊，觀察鯨豚與太平洋海域風景（依季節安排）
*船上由廖鴻基老師導覽，進行現場分享與對話
*學生進行觀察紀錄、即席筆記與簡短自然書寫任務
*課後可延伸為寫作、報告、專題成果發表
✦ 適合對象
• 國中、高中語文科教師團隊
• 課程發展組欲導入跨科教學者（語文×自然×綜合）
• 大專語文、環境教育課程班級
• 欲規劃戶外閱讀、主題課程或校外教學之校園單位
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多羅滿賞鯨03-8333821